Un lecteur m'informe que, dans le cadre du nouveau programme d'Histoire (qui s'ouvre, comme on sait, sur les fondements de l'Islam), les élèves de 5e du Lycée Chateaubriand, lycée français de Rome, visiteront le 13 octobre prochain… la grande mosquée de Rome. On ne sait pas si les jeunes filles y seront voilées.
Les élèves du lycée français de Rome à la grande mosquée
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8 commentaires
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nathalie
Cette question sur les fondements de l’Islam existait dans l’ancien programme de 5°, dans le premier chapitre, souvent traité en deuxième leçon après l’Empire Byzantin. donc rien de nouveau de ce côté-là. et cela fait des années que des classes de 5° allaient visiter des mosquées dans ce cadre… il m’est arrivé d’y amener aussi mes élèves les années passées, et jamais les filles n’ont dû se voiler (j’aurais refusé d’y aller, je crois… mais la question ne s’est jamais posée). Et quand nous allons visiter une église gothique ou romane dans le cadre du même programme (ancien ou nouveau), je demande toujours aux garçons de retirer leur bonnet si nous sommes en hiver. Veillons à ne pas faire pas de psychose, là où il n’y en a pas. Visiter un lieu de culte fait partie de la connaissance culturelle à avoir. La note de la municipalité de l’est sur le voile des filles pour une visite d’une mosquée (en Alsace je crois) m’avait choquée, mais là que des élèves visitent une mosquée… non, c’est normal !
Corentin
tout à fait d’accord avec Nathalie.
cb
Sans faire de “psychose”, on peut aussi en avoir ras-le-bol de ces programmes d’Histoire indigents, où l’empire du Mali et l’Inde des Guptas occupent plus de place que les royaumes mérovingiens. Appliqué à des enfants de 12 ans, ce bourrage de crâne idéologique (parce que la visite de mosquée n’est évidemment qu’un prétexte) a quelque chose d’insupportable.
Nabulione
Eétait-il précisé dans les programmes de 5ème que le “prophète” était polygame et pédophile ? Je serais curieux ‘en savoir plus…
laurence
Je partage l’avis de Nathalie.Il ne faut pas non plus voir le mal partout et tacher de rester objectif….
Par ailleurs j’aimerai que l’on me montre dans le programme que l’empire du Mali offre plus de place que les royaumes mérovingiens…
Michel
Il ne faut pas etre naif non plus – certaines organisations musulmanes en profite pour faire du Dawa – du prosélytisme islamique – la preuve a Boston ou une école a fait une visite et ou cette mosquée affiliée au Freres musulmans ont fait prié Allah au jeunes sur des tapis de prieres en les bourrants de Takkya – désinformation sur l`islam…
C.B.
C’est curieux: les programmes sont trop chargés, on n’a pas le temps de tout traiter… mais on continue le “tourisme pédagogique”. Est-il vraiment indispensable de supprimer des heures de travail en classe par des heures de visites?
RL
Les fondements, généralement, on s’assoit dessus